AP 영어학 문법 (유제선) — 기말 족집게 요약노트

1장. 시험 전체 개요

출제 단서

기말(2차 지필) 범위 = 문법: Improving Sentence Style (정연이 정리노트 기준)
출제자 동일 — 유제선(RJ) 선생님. 중간고사 RJ 패턴이 그대로 승계됨 (5지선다 · 배점 점증 · 추론/식별/수정형)
예문은 수업 정리노트의 문장 그대로 출제 가능 → Titanic · Angela de Hoyos · Constance · Isabella d'Este · campground · antique auto show · ARC 지문 암기 필수

범위	자료	출제 확률	예상 배점
Achieving Variety & Avoiding Wordiness	정리노트 — Titanic 문단	★★★★	~20%
Inserting Words and Phrases (5기법)	정리노트 — Single-Word/Prep/Participial/Absolute/Appositive	★★★★★	~30%
Dangling / Misplaced Modifiers	정리노트 — campground / backpack / antique auto show 등	★★★★★	~30%
Eliminating Unnecessary Words	정리노트 — ARC 지문 (Before → Revised)	★★★	~20%

RJ 핵심 출제 패턴 (중간 기출 분석 → 기말 승계)

#	패턴	빈출도	문법 시험에서의 적용
1	5지선다 (①②③④⑤)	-	모든 객관식이 5지선다 형식
2	배점 3.2~3.7점 점진 증가	-	단순 식별 3.2점 → 결합/수정/비교 3.7점
3	기법 식별 (BEST describes the technique)	★★★★★	밑줄 친 구가 appositive/absolute/participial 중 무엇인지
4	오류 식별 (dangling vs misplaced)	★★★★★	문장의 오류 유형 판별 — 가장 빈출!
5	"NOT / EXCEPT correct" NOT 유형	★★★★	올바르게 수정되지 않은 것 찾기
6	"CORRECTLY rewritten/interprets"	★★★★	여러 수정안 중 어법상 올바른 것 선택
7	문장 결합 (서술형 가능)	★★★★	짧은 문장들을 지정 기법으로 한 문장으로
8	"CAN be inferred" 추론	★★★★	수정 의도/효과 추론 (cohesion·variety)
9	군더더기 제거 (most concise)	★★★	의미 유지하며 가장 간결한 선지 고르기
10	강조어 대문자 처리	★★★★	BEST · NOT · CORRECT · CORRECTLY · APPROPRIATE 주의

예상 시험 구성 (RJ 스타일 반영)

객관식 (5지선다): 기법 식별 · 오류 식별 · CORRECTLY rewritten · NOT correct · most concise
서술형 가능: 지정 기법(appositive/participial 등)으로 문장 결합, 오류 문장 바르게 고쳐쓰기
강조어(BEST · NOT · CORRECT · CORRECTLY · APPROPRIATE)는 반드시 대문자로 강조되어 출제됨

2장. Achieving Variety & Avoiding Wordiness 정리노트 — Titanic 문단 ★★★★

출제 포인트

단조로운 단문 나열을 다양성(variety)·응집성(cohesion) 있는 문장으로 고치는 단원.
RJ는 Titanic 문단의 Before/After를 그대로 제시하고 "어떤 기법으로 합쳐졌는가"를 묻는다.

개념: 좋은 글은 짧은 단문(simple sentence)만 늘어놓지 않는다. 작은 정보는 단어·구·종속절로 바꿔 더 중요한 문장 안에 녹이고, 대등한 독립절은 등위접속(coordination)으로 연결한다.

반드시 암기 — 단조로운 문단 진단어 (원문 용어)

Before 문단은 거의 전부 independent clause(단문)로, compound/complex 문장이 거의 없다. 그래서:

repetitive(반복적), direct(직설적), choppy(뚝뚝 끊김)하고 X blended, X coherence
여러 문장이 "The Titanic…" / "The ship…"처럼 비슷하게 시작 → a list of facts처럼 읽힘
기본 시간 순서(Titanic 묘사 → 사고 → 손상 → 침몰)는 있으나 flow·cohesion이 약함

예문 — The Sinking of the Titanic (원문 verbatim)

BEFORE · choppy (11문장)
The sinking of the Titanic was one of the worst maritime disasters in history. The Titanic was the largest ship of its time. It was the most luxurious ship of its time. The Titanic was on its maiden voyage. The ship struck an iceberg. The iceberg was located off the Grand Banks of Newfoundland. The accident happened on the night of April 14, 1912. The night was clear and cold. The Titanic's hull had sixteen watertight compartments. The iceberg punctured five compartments. The ship sank in less than three hours.

AFTER · varied & cohesive (3문장)
The sinking of the Titanic, the largest and most luxurious ship of its time, was one of the worst maritime disasters in history. On the clear, cold night of April 14, 1912, the ship, which was on its maiden voyage, struck an iceberg off the Grand Banks of Newfoundland. The iceberg punctured five of the sixteen watertight compartments in the ship's hull, and the ship sank in less than three hours.

11문장 → 3문장: 사용된 결합 기법 4가지 (원문 분석 verbatim)

기법	해당 부분	역할
Appositive phrase	"the largest and most luxurious ship of its time"	콤마로 Titanic에 부가 정보 삽입
Introductory adverbial phrase	"On the clear, cold night of April 14, 1912"	사고가 언제 일어났는지 알려줌
Subordinate adjective clause	"which was on its maiden voyage"	the ship에 부가 정보 (관계절)
Coordination	"…, and the ship sank…"	두 독립절을 and로 연결 → compound sentence

함정 주의

"which was on its maiden voyage" = 관계절(adjective clause)이지 appositive가 아님 — which + was(동사)가 있으면 절!
"On the clear, cold night…" = 도입 부사구이지 appositive가 아님 — 명사를 다시 부르는 게 아니라 시간을 알림
"the largest and most luxurious ship…" = appositive(동사 없는 명사구)

RJ 예상 시험 유형

"BEST describes the technique used in the underlined part" — appositive / 관계절 / 도입부사구 / coordination 구분
문장 결합 (서술형): "Combine using an appositive phrase" → The Titanic, the largest and most luxurious ship of its time, was on its maiden voyage.
"CAN be inferred about the revision" — 수정 목적은 variety·cohesion 강화, "list of facts" 느낌 제거

3장. Inserting Words and Phrases — 5가지 삽입 기법 정리노트 — Single-Word/Prep/Participial/Absolute/Appositive ★★★★★

출제 포인트

RJ 최빈출 단원. 밑줄 친 구가 5기법 중 무엇인지 식별하거나, 지정 기법으로 문장을 결합하는 문제가 핵심.
특히 Participial vs Absolute, Appositive의 콤마 위치를 의도적으로 묻는다.

반드시 암기 — 원리 (원문)

"When a sentence adds only a little information to a more important idea that appears before or after it, change the detail into another sentence as a word or phrase."
→ 추가 정보를 따로 문장으로 쓰지 말고, 단어나 구로 바꿔서 더 중요한 문장 안에 넣는다.

① Single-Word Modifier — 한 단어로 명사 꾸미기

BEFORE
Angela de Hoyos is a Mexican American poet. She is an award-winning poet.

AFTER
Angela de Hoyos is an award-winning Mexican American poet.

형용사 어순: 평가(award-winning) → 출신(Mexican American) → 명사(poet).

② Prepositional Phrase — with, in, on, at, of, for, from, about …

BEFORE
Ole likes contemporary American films. He likes the ones with ensemble casts.

AFTER
Ole likes contemporary American films with ensemble casts.

③ Participial Phrase — -ing / p.p. 로 시작, 명사 수식·상황 설명

BEFORE
Constance set out to conquer the wilds of Alaska. She set out armed with only a backpack and a strong will.

AFTER
Constance, armed with only a backpack and a strong will, set out to conquer the wilds of Alaska.

과거분사구 "armed with…"의 행동 주체 = 주절 주어(Constance) → dangling 아님.

④ Absolute Phrase — noun + participle, 문장 전체를 수식

구조: noun + participle. 주절 전체(the whole main clause)를 수식하며 attendant condition(주된 행동과 함께 일어나는 상황·조건)을 나타냄.

BEFORE
The wind started gusting. Constance returned home.

AFTER · attendant condition
The wind gusting, Constance returned home.

noun(The wind) + participle(gusting) = 절대구. 주절 전체와 함께 일어나는 상황.

⑤ Appositive Phrase — 옆 명사를 다시 부르거나 설명

바로 옆 명사를 renames or explains 하는 명사(구). 사람·장소·사물·개념에 대한 부가 정보를 준다.

BEFORE
Isabella d'Este was a ruler of the Italian city-state Mantua during the Renaissance. She actively supported many great artists and writers of the time.

AFTER · 문두 위치 (콤마 1개)
A ruler of the Italian city-state Mantua during the Renaissance, Isabella d'Este actively supported many great artists and writers of the time.

AFTER · 문중 위치 (콤마 2개)
Isabella d'Este, an active supporter of many great artists and writers of the time, was a ruler of the Italian city-state Mantua during the Renaissance.

반드시 암기 — 콤마(comma) 규칙

콤마는 appositive phrase(부가 정보)와 main idea를 분리한다.
appositive가 문두면 콤마 1개, 문중이면 앞뒤로 콤마 2개.
콤마는 또한 등위접속사(and, but, or, so)로 이어지는 두 독립절을 분리할 수 있다.

함정 — Participial vs Absolute

Absolute는 앞에 명사(noun)가 있음: "The wind gusting, …"
Participial은 명사 없이 분사로 시작해 주어를 직접 수식: "Armed with…, Constance…"
앞에 주어와 다른 명사가 있으면 → Absolute!

함정 — Appositive 콤마

문두 appositive 뒤 콤마 빠뜨리기 빈출 오답
문중 appositive는 양쪽 콤마 — 한쪽만 찍으면 틀림
appositive는 동사가 없음 (있으면 관계절)

RJ 예상 시험 유형

"Which technique is used in: 'The wind gusting, Constance returned home.'" → Absolute phrase (명사 + 분사)
"BEST describes the underlined part" — 5기법(single-word/prep/participial/absolute/appositive) 식별
문장 결합 (서술형): "Combine using a participial phrase" → Constance, armed with only a backpack and a strong will, set out…
"CORRECTLY combined" 객관식 — 콤마 위치·기법이 모두 맞는 선지 고르기

4장. Dangling & Misplaced Modifiers 정리노트 — campground / backpack / antique auto show 등 ★★★★★

출제 포인트

RJ 최빈출 + 최고 배점 단원. 오류 유형(dangling vs misplaced) 판별 + 바르게 고쳐쓰기가 핵심.
정리노트의 모든 예문(campground · backpack · antique auto show · Alice Walker · Professor Higgins · astronaut · Mary/Lori · Marco)이 그대로 출제 가능.

반드시 암기 — Dangling Modifier 규칙 (원문)

"The participle can open or close the sentence only if it modifies the subject—i.e., when the subject of the participle is also the subject of the sentence." → 분사구의 행동을 한 사람 = main clause의 subject 여야 한다. 아니면 분사가 dangle(매달림).

DANGLING ✗
Carrying all of our supplies for miles, the campground was a welcome sight.
분사구 주체 = we인데 주절 주어 = the campground → 캠프장이 짐을 날랐다는 엉뚱한 뜻.

FIX 1
Having carried all of our supplies for miles, we were exhausted.

FIX 2
After we carried all of our supplies for miles, the campground was a welcome sight.

FIX 3
Having carried all of our supplies for miles, we found the campground a welcome sight.

반드시 암기 — Misplaced Modifier 규칙 (원문)

"Place the modifying word, phrase, or clause as close as possible to the word or words you want it to modify." → 수식어를 꾸밈 대상 바로 옆에 두지 않으면 의도하지 않은 뜻이 된다.

MISPLACED ✗
Buried inside her backpack, Constance tried to find the trail map.
"Buried inside her backpack"가 Constance 옆에 있어 Constance가 배낭에 묻혔다는 뜻. 실제로 묻힌 건 trail map.

FIX
Constance tried to find the trail map buried inside her backpack.

FIX · 관계절
Constance tried to find the trail map that was buried inside her backpack.

추가 원문 예문 (Before → After, 모두 출제 가능)

✗ antique auto show
We plan to go to the antique auto show that we read about in the paper tomorrow.
"tomorrow"가 "read about in the paper"를 꾸며 "내일 신문에서 읽었다"는 말이 안 됨.

FIX 1 Tomorrow, we plan to go to the antique auto show that we read about in the paper.
FIX 2 We plan to go tomorrow to the antique auto show that we read about in the paper.

✗ spring break
I finished reading the book that Alice Walker wrote about Langston Hughes during spring break.
"during spring break"가 Alice Walker가 글을 쓴 시점처럼 들림.

FIX During spring break, I finished reading the book that Alice Walker wrote about Langston Hughes.

✗ Professor Higgins
Each actor needs to affect a British accent that auditions for the role of Professor Higgins.
"that auditions for the role"가 British accent 옆에 있어 억양이 오디션을 본다는 뜻.

FIX Each actor that auditions for the role of Professor Higgins needs to affect a British accent.

✗ astronaut
My nephew told me that he wanted to become an astronaut and fly to the moon when he was six years old.
"when he was six years old"가 끝에 있어 여섯 살에 달에 날아가고 싶었다처럼 들림.

FIX When he was six years old, my nephew told me that he wanted to become an astronaut and fly to the moon.

✗ ambiguous · Mary & Lori
Mary said during rehearsal Lori acted nervous.
"during rehearsal"가 Mary가 말한 때인지, Lori가 긴장한 때인지 모호.

FIX · Mary가 말한 때 During rehearsal, Mary said that Lori acted nervous.
FIX · Lori가 긴장한 때 Mary said that Lori acted nervous during rehearsal.

✗ ambiguous · Marco
Tell Marco before he goes to his karate class I want to see him.
"before he goes to his karate class"가 가운데 어색하게 놓여 혼란.

FIX 1 Before Marco goes to his karate class, tell him that I want to see him.
FIX 2 Tell Marco that I want to see him before he goes to his karate class.

핵심 함정 — Dangling vs Misplaced 구분

구분	판별법	예시
Dangling	분사구의 숨은 주어가 문장에 아예 없음 (또는 주절 주어와 불일치)	"Carrying… supplies, the campground…" (짐 나른 we가 문장에 없음)
Misplaced	수식 대상은 문장에 있으나 엉뚱한 말 옆에 놓임	"Buried inside her backpack, Constance…" (trail map이 문장에 있음)

→ "Buried inside her backpack…"는 misplaced(trail map이 존재). "Carrying all of our supplies…"는 dangling(we가 없음). 이 둘을 바꿔 묻는 함정 빈출!

RJ 예상 시험 유형

"This sentence contains which error?" — ① dangling ② misplaced ③ no error 중 선택
"Identify the error type and rewrite CORRECTLY (서술형)" — 유형 판별 + 고쳐쓰기
"Which is NOT a correct revision" — 잘못 고친 선지 1개 찾기
"Which CORRECTLY fixes the sentence" — 어법상 옳게 수정된 선지 선택

5장. Eliminating Unnecessary Words 정리노트 — ARC 지문 (Before → Revised) ★★★

출제 포인트

군더더기(반복·자명·장황·불필요) 제거 단원. RJ는 ARC 지문의 Before/Revised를 그대로 제시하고 "가장 간결한 수정"을 묻는다.

반드시 암기 — 정의 (원문)

"removing words or phrases that are repeated, obvious, too wordy, or not important. The goal is to make writing clearer, shorter, and more direct." → 반복·자명·장황·불필요한 단어를 없애 더 명확·짧게·직접적으로.

예문 — ARC 지문 (원문 verbatim, Before → Revised)

BEFORE · wordy
Anyone who has ever in the course of his or her life searched the World Wide Web knows how time-consuming the process of searching can be. Although helpful search engines can aid you in finding what you are looking for help you find information, often the specific information you seek remains elusive and out of reach. At other times, a search can yield far too much information and overload you with tens of thousands of irrelevant Web sites that are not important to your search.

To address this problem, in 1998, researchers working before the end of the millennium, developed a system called ARC, which stands for automatic resource compiler, in order to amend the situation. ARC is a technique that analyzes how Internet documents are linked to each other. Web pages are categorized and put into two separate types of sites divided into two types: "authorities" and "hubs." Authorities are called such because they are sites that are cited by many other documents on the subject. Hubs are pages that link to a lot of many authorities. By categorizing sites, ARC helps sort useful information from useless material that will not help the searcher.

REVISED · concise
Anyone who has searched the Web knows how time-consuming searching can be. Although search engines can help you find information, the specific information you seek often remains elusive. At other times, a search can yield tens of thousands of irrelevant Web sites.

To address this problem, researchers developed a system called ARC, which stands for automatic resource compiler. ARC analyzes how Internet documents are linked to each other. Web pages are divided into two types: "authorities" and "hubs." Authorities are sites cited by many other documents on the subject. Hubs are pages that link to many authorities. By categorizing sites, ARC helps sort useful information from useless material.

빨간 취소선 = 삭제된 군더더기. 의미는 그대로 두고 반복·장황·자명한 표현만 제거.

반드시 암기 — 제거 대상 4가지

유형	예시 (삭제 전 → 후)
Repeated (반복)	"categorized and put into two separate types of sites divided into two types" → "divided into two types"
Obvious (자명)	"ever in the course of his or her life", "before the end of the millennium" (이미 1998이면 자명) → 삭제
Too wordy (장황)	"aid you in finding what you are looking for" → "help you find information"
Not important (불필요)	"that are not important to your search", "that will not help the searcher" → 삭제

함정 주의

의미를 바꾸면 안 됨 — 군더더기만 제거, 핵심 정보(authorities/hubs 정의 등)는 유지
"the World Wide Web" → "the Web", "the process of searching" → "searching"처럼 압축은 OK, 생략은 NO
가장 간결하다고 핵심어까지 빠진 선지는 오답 (정보 손실)

RJ 예상 시험 유형

"Which revision BEST eliminates unnecessary words" — 의미 유지하며 가장 간결한 선지 (원문 Revised 버전이 정답)
군더더기 제거 (서술형): 밑줄 문장을 의미 변경 없이 간결하게 고쳐쓰기
"NOT redundant / NOT removable" — 제거하면 안 되는 핵심어 찾기

6장. 시험 직전 최종 체크리스트 (RJ 패턴 반영)

RJ 패턴 최우선 체크

밑줄 구의 기법(appositive/absolute/participial/관계절/도입부사구) 즉시 식별 가능?
Dangling vs Misplaced 판별 + 고쳐쓰기 연습했는가?
지정 기법으로 문장 결합(서술형) 연습했는가?
강조어(BEST · NOT · CORRECT · CORRECTLY · APPROPRIATE) 대문자 함정 주의?
정리노트 예문(Titanic · Constance · ARC 등) 원문 그대로 암기?

Achieving Variety & Inserting Phrases

Titanic Before/After 4기법(appositive·도입부사구·관계절·coordination) 구분?
단조 문단 진단어(repetitive/direct/choppy, X coherence, list of facts) 암기?
Single-Word / Prepositional / Participial / Absolute / Appositive 5기법 식별?
"The wind gusting" = Absolute (noun + participle) 즉시 인식?
Participial vs Absolute 구분 (앞에 명사 있으면 Absolute)?
Appositive 콤마: 문두 1개 / 문중 2개 규칙?
Angela de Hoyos / Ole / Constance / Isabella d'Este 예문 암기?

Dangling & Misplaced Modifiers

Dangling = 숨은 주어가 문장에 없음 / Misplaced = 엉뚱한 위치?
campground(dangling) vs backpack(misplaced) 구분?
campground 수정 3가지 암기?
antique auto show / spring break / Professor Higgins / astronaut / Mary-Lori / Marco 수정?
모호한 문장(Mary/Marco)은 두 가지 해석으로 각각 수정?

Eliminating Unnecessary Words

제거 대상 4가지(반복·자명·장황·불필요) 암기?
ARC 지문 Before → Revised 핵심 삭제어 기억?
"most concise" 객관식 — 의미 유지 + 핵심어 보존 확인?

마지막 한 마디

RJ는 식별(어떤 기법/오류인가) · 수정(바르게 고치기) · 결합(한 문장으로) 세 축으로 출제한다. 정리노트 예문을 원문 그대로 외우고, 강조어 대문자를 끝까지 놓치지 마라.